Statistiques relatives à l’intimidation
Le phénomène de l’intimidation au Canada
Depuis une vingtaine d’années, les directeurs scientifiques de PREVNet et leurs collègues ont interrogé plusieurs enfants sur leur expérience en matière d’intimidation et de victimisation. Un grand nombre d’enfants affirment avoir exercé ou subi l’intimidation. Voici le résultat de leurs témoignages.
Combien de fois as-tu été victime d’intimidation au cours des deux derniers mois?
Garçons = Boys
Filles = Girls
Source: Craig, W.M., Pepler, D.J., Jiang, D., et Connolly, J. (en rédaction) Victimization in Children and Adolescents: A developmental and relational perspective.
Combien de fois as-tu intimidé une personne au cours des deux derniers mois?
Garçons = Boys
Filles = Girls
Source: Pepler, D., Craig, W.M., Yuile, A., et Connolly, J. (2004). Girls who bully: A developmental and relational perspective. Extrait de M. Putallaz et J. Kupersmidt (Eds.), Aggression, antisocial behavior, and violence among girls (pp. 90-109). New York: Guilford Publications.
Combien de fois as-tu exercé et subi l’intimidation au cours des deux derniers mois?
Garçons = Boys
Filles = Girls
Source: Craig, W.M., Pepler, D.J., Jiang, D., et Connolly, J. (en rédaction). Victimization in Children and Adolescents: A developmental and relational perspective.
Le phénomène de l’intimidation au Canada: sur la scène internationale
Le Canada doit se doter d’une stratégie nationale sur l’intimidation. Nous sommes fiers de notre pays qu’on dit grand défenseur du respect de la diversité culturelle et communautaire et pourtant, nous occupons une place peu enviable sur la scène internationale. L’Organisation mondiale de la santé a mené une enquête sur les comportements de santé des jeunes d’âge scolaire dans plusieurs pays. Cette étude s’est penchée sur le phénomène de l’intimidation et de la victimisation. Voici où se classe le Canada:
Organisation mondiale de la santé - Enquête sur les comportements de santé des jeunes d’âge scolaire, menée en 2002-2003 et portant sur l’intimidation chez les garçons et les filles de 13 ans.
Garçons = Boys
Filles = Girls
(a) Enfants (%) ayant intimidé leurs pairs à une ou deux reprises, au cours des derniers mois
(Source: Craig et Harel, 2004).
(b) Enfants (%) victimes d’intimidation à une ou deux reprises, au cours des derniers mois
(Source: Craig et Harel, 2004).
L’intimidation, dix ans plus tard: en hausse ou en baisse?
Ces graphiques nous révèlent que le Canada occupe le 26e et le 27e rang sur les 35 pays ayant participé à cette enquête portant sur l’intimidation et la victimisation vécues par les élèves de 13 ans (Craig et Harel, 2004). Toutes catégories confondues sur l’intimidation et la victimisation, le Canada figure toujours en seconde partie du tableau de la liste des pays participants. Qui plus est, contrairement à tous les autres pays, nous avons perdu du terrain sur la scène internationale dans les toutes les catégories divisées selon l’âge et selon le sexe.
Selon l’étude menée en 1993-1994 sur la prévalence de l’intimidation et de la victimisation, la position du Canada était alors moins décevante que celle révélée au cours de l’enquête de 2001-2002 (King et al., 1996); en contrepartie, le pourcentage d’élèves canadiens aux prises avec l’intimidation et la victimisation demeure relativement stable.
Malgré cette stabilité, le recul du Canada au cours des années sur la scène internationale démontre que d’autres pays ont réussi, mieux que nous, à combattre et prévenir les méfaits de l’intimidation sur leur territoire. La majorité des pays occupent aujourd’hui une position plus enviable que la nôtre et, fait à considérer, plusieurs d’entre eux - dont la Norvège et l’Angleterre - ont mené des campagnes nationales pour contrer l’intimidation. Au Canada, le nombre effarant d’élèves ayant affirmé exercer ou subir l’intimidation confirme l’urgence d’intervenir afin de régler ce grave problème social.
Au cours des huit dernières années, un grand nombre d’enfants canadiens sont décédés ou ont été gravement blessés par suite d’actes d’intimidation. Devant ces tragédies, le réveil fut brutal et nous avons pris conscience de la gravité de la situation tant pour les jeunes agresseurs que pour les jeunes agressés. Cette situation nous préoccupe au plus haut point car l’intimidation est un problème relationnel. Un enfant qui fait l’apprentissage de l’agression et de l’abus de pouvoir peut transposer ces comportements acquis dans ses autres relations, une fois devenu adulte : harcèlement sexuel, violence dans ses relations amoureuses, harcèlement au travail ou abus de pouvoir envers le conjoint, les enfants ou les aînés.
PREVNet – Une solution pour le Canada
Nous devons conscientiser les gens, transmettre nos connaissances sur le phénomène de l’intimidation, mettre sur pied des stratégies d’intervention visant à promouvoir de saines relations et ce, dans tous les milieux de vie où l’enfant grandit, apprend et s’amuse au Canada. Avant la création du réseau PREVNet, les chercheurs ne disposaient pas d’outil de communication adéquat pour faire connaître leurs découvertes à un si vaste public. Une foule d’activités locales, provinciales et nationales furent organisées afin de contrer l’intimidation; toutefois, ces expériences demeuraient isolées en l’absence de tout organisme national chapeautant la coordination et la mise en œuvre de ces activités. Aujourd’hui, le réseau national PREVNet réunit chercheurs et organismes nationaux pour conscientiser la population, soutenir la recherche, évaluer l’étendue du problème de l’intimidation et promouvoir des programmes d’intervention éprouvés ainsi que des stratégies efficaces sur tout le territoire canadien.